全文获取类型
| 收费全文 | 26407篇 |
| 免费 | 1465篇 |
| 国内免费 | 128篇 |
专业分类
| 教育 | 13809篇 |
| 科学研究 | 11065篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 671篇 |
| 综合类 | 978篇 |
| 文化理论 | 15篇 |
| 信息传播 | 1459篇 |
出版年
| 2024年 | 18篇 |
| 2023年 | 153篇 |
| 2022年 | 583篇 |
| 2021年 | 724篇 |
| 2020年 | 895篇 |
| 2019年 | 801篇 |
| 2018年 | 475篇 |
| 2017年 | 481篇 |
| 2016年 | 812篇 |
| 2015年 | 942篇 |
| 2014年 | 1605篇 |
| 2013年 | 1460篇 |
| 2012年 | 2376篇 |
| 2011年 | 2307篇 |
| 2010年 | 1654篇 |
| 2009年 | 1450篇 |
| 2008年 | 1692篇 |
| 2007年 | 2011篇 |
| 2006年 | 1863篇 |
| 2005年 | 1420篇 |
| 2004年 | 1287篇 |
| 2003年 | 1214篇 |
| 2002年 | 801篇 |
| 2001年 | 581篇 |
| 2000年 | 250篇 |
| 1999年 | 77篇 |
| 1998年 | 18篇 |
| 1997年 | 15篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
人转、拍转、球转“三转合一”打开了乒乓球高技术[注1]变革的新空间。牛顿第二运动定律是乒乓球高技术变革的核心原理。高性能的扭转爆发鞭冲型动力模式是乒乓球高技术变革的核心模式。 相似文献
62.
中小企业应对国外反倾销诉讼中的会计问题 总被引：2，自引：0，他引：2
中小企业面临严峻的国际反倾销形势，迫切需要从多层面、多角度、多方法、多途径去思考与探索如何应对国外反倾销诉讼。本就反倾销诉讼中的会计举证、反倾销诉讼中的成本确认、反倾销诉讼中其他方面的会计问题等反倾销会计问题进行探讨。 相似文献
63.
对民营企业从业者体质现状的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
樊炳有 《北京体育大学学报》2002,25(5):650-651,659
对民营企业工作人员、个体从业者、流动人口(共4208人)体质测定综合结果进行研究,结果如下:民营企业从业者体质状况综合评定结果合格率为71.31%, 男性总体合格率为75.29%,女性体质总体合格率68.83%.分组研究中,打工组体质总体水平最低,合格率仅为64.74%, 农民组总体合格率为68.41%, 非体力组最高,总体合格率为77.29%. 相似文献
64.
在归纳研究我国体育产业的视角的基础上，提出从体育企业的新视角来研究我国体育产业的观点，并且进一步阐述从这一视角研究我国体育产业重要意义，迫切性、必要性及对策。 相似文献
65.
试论学校体育改革与全民健身的关系 总被引：4，自引：0，他引：4
季红英 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(5):28-29
本分析了新形势下学校体育在全民健身中的地位与作用以及学校体育改革的趋势，提出学校体育是社会体育、家庭体育的基础，学校体育改革对全民健身运动的开展有着举足轻重的影响，建议学校体育改革应着眼于向社会化方向发展。 相似文献
66.
孙剑 《体育科技文献通报》2006,14(4):21-23
融资的税务筹划作为企业财务决策的重要组成部分,对企业的资本积累和融资成本均有重要的影响。体育企业根据自身融资方式可以采取不同的税务筹划,能够有效的促进资金的内部积累, 改善企业的资本运行效率。 相似文献
67.
论我国企业品牌国际化体育营销战略 总被引：18，自引：0，他引：18
过对我国企业品牌国际化体育营销现状的分析,揭示了我国企业在品牌国际化体育营销中存在的问题,提出我国企业品牌国际化体育营销战略的对策和建议 相似文献
68.
艺术设计创新教育和审美培养 总被引：1，自引：0，他引：1
陆宇澄 《苏州市职业大学学报》2005,16(2):69-71
本文简要阐述了艺术设计教育的目的和现在存在的问题,提出必须注重创新教育和审美教育,融合中西,古为今用,振兴民族艺术,使学生成为可持续发展的一代艺术设计工作者。 相似文献
69.
陈平 《山西师大体育学院学报》2001,16(4):58-60
采用文献资料法、调查法,从心理学、教育学和美学角度入手,对什么是体育教学情境美,创造体育教学情境美的作用以及方法进行了探讨.旨在打破传统的教学模式,突出学生的主体地位,为教学方法的改革提供有效途径,使体育教学与素质教育形成有机结合,更好地实现教学目标.结果表明:创造体育教学情境美,能激发学生体育学习动机,更好地培养学生创新精神及创新能力,对实现体育教学目标起着积极的“催化“作用.建议体育教师应充分发挥主观能动性,致力创造体育教学情境美. 相似文献
70.
王海明 《首都体育学院学报》2001,13(4):80-82
论述了技术演变论、压力激发论和心理动机论是体育创新的三大内因；社会需求论和科学技术推动论是体育创新的外因．揭示人类创造的基本动力规律，解决如何强化体育创造动机和创新意识的问题。 相似文献